不登校で教えてくれたこと・発信部

　　先に、朝日新聞のGLOBE記事を紹介しましたが、これにつて、「多様な教育を進めるためにネットワーク」の古山明男さんから次のようなコメントをいただきますた。深く鋭い視点に学ぶことが多いので、ご紹介します。
（古山さんからのメール）
　 人間にとって遺伝として組み込まれている発達経路は、子どもの遊びとして現れてくる。それは、数百万年にわたる人類の歴史に基づいている。
　それに対して、産業社会に義務教育として現れた教育は、せいぜい最近の２００～３００年の社会のことしか考えていない。そんな短い期間に遺伝的に対応できるはずがなくて、子どもたちに無理な負担をかけている。それで、国家主
導型教育はつまらないし、狭い目的にしか役立たないのだ。そういうことを考えています。
　長野の信濃毎日新聞に毎月コラムを書かせてもらっています。今回は遊びの意味について書きました。
【信濃毎日新聞コラム】
　　最近、勉強をしなくても成績のいい子どもたちと付き合う機会がよくあります。彼らに共通しているのは、自分で遊びを創り出すのがうまいことです。「この性質は面白いぞ」「これを使って、こんなことができないか」で、すぐに遊び出すのです。
　　ある中学生と円盤状の磁石を使って実験をしているうちに、その子が「これでおはじきしてみよう」と言い出しました。「いいね」とつきあったら、これがなかなか面白いのです。磁石同士の反発力を利用するのは、直接ぶつけるのと感覚が違います。その子とは、「つまようじでやったらどうだ？」、「鉛筆は？」とやってみて、その度におもしろいことが起こりました。
　　その子の同級生で、やはり勉強もしないのに成績がいい子は、母親がボードゲーム好きで、子どもたちといっしょに毎晩のようにボードゲーム大会をやっています。

　　先日、朝日新聞「GLOBE」記事を紹介しましたが、これを読んで、昨年９月に次女からもらった次のようなメールを思い出しました。0次女の了解を得ましたのでご紹介しますが、自身の不登校体験にふまえ、結構本質を突いた文章と、親バカいですが感心した次第です(^_^;)
【次女からのメール】
　　多様性というのは本当に大切だと思います。極論、全ての人間の遺伝子がみんな一緒になっちゃったら、新型ウイルスが出てきた瞬間全滅だもんね。そうならないために、いろんな性格・考え方、体質の人がいるんでしょ。
　　きっと、戦後復興期とかの学校は、とにかく子どもの安全な居場所としての機能が最優先だったから、個性的な子どもたちも受け入れたし、子どもたちも息苦しくなかったんだろうね。
　　で、さあどんどん経済成長していくぞ～！ってことで、より良い「製品（労働力）」を提供すべく、学校工場のラインで求められる製品精度が上がってきっちゃったもんだから、これまでの検査を通っていた「不適応品」が表面化してきた、と。
　　んで、そんな厳しい検品を目の当たりにして、「適応品」の子どもたちにもストレスがかかって、「不適応品予備軍」への陰湿ないじめにつながり、「不適応品予備軍」が「不適応品」になっていく。
　　これが不登 校の全てとは言わないけど、一部分を表してるのではないでしょうか。まぁ、いま、改めて多様性の大切さを国もアピールしてきてるから、いろんな学びが認められてくといいよね。

不登校新聞メーリングリストで、６月３日の朝日新聞「GLOBE」に次のような記事が載っていたことが紹介されていましたが。全く同感です。
【朝日記事】
　近代学校教育の目標は「ある程度の知識と判断力を持ち、集団の規律を乱さず、命令には従順」という、大工場や軍隊で働くのに適した画一的な人材、そしてそれらの人々を使役する一握りのエリートを育てることだった。
　　しかし、人工知能が発達し、人類が大半の単純労働や反復労働から解放されることが確実な近未来、こうした人材は完全に行き場を失うだろう。
　　代わって求められるのは、「自らの言葉や行為、創造物によって、他者により深い洞察や驚き、喜びをもたらし、自他共により豊かになる力」ではないか。
（GLOBE記者

「多様な教育を推進するためのネットワーク」から次のような情報をいただきました。 北海道はまだまだですが、教育機会確保法の効果がジワリと広がっいるようです。
【横浜市教委の動き：7おるたネットより】
横浜市教育委員会とフリースクールをつなぐ横浜子ども支援協議会という組織がありまして、教育委員会（教育支援センター）と共同の目的について文書で取わしをしているのですが、いままで14年以上入っていた「再登校のため」という文言が、今年度からなくなることになりました。
横浜教育支援センターの運営総則からもこの文言が抜けたそうです。これまで同協議会に異例なかたちでオルタナティブな立場で参加してきたのですが、これで違和感なく存在感を示せるようになります。

野村俊幸 tnomura@sea.ncv.ne.jp
携帯：090-6261-6984 FAX：0138-57-3041
＊ブログ http://tnomura0310.blog118.fc2.com
＊登校拒否と教育を考える函館アカシヤ会 http://akashiyakai.phpapps:jp/
＊道南ひきこもり家族交流会「あさがお」 http://asagao.phpapps:jp/
『カナナリアたちの警鐘～不登校・ひきこもり・いじめ・体罰ヘはどにように対処したらよいか』
文芸社セレクション・文庫版、700円＋税 書店注文または送料著者負担により送付可

◆「ふぉろーず」勉強会 ＜1月・5月を除く毎月第１日曜日に開催＞
　□思春期以降に自閉症スペクトラム（高機能自閉症・アスペルガー障害・その他の広汎性発達障害）　　の診断を受けた方及びその可能性のある方の家族が、今後の生活について話し合い、お互いに　　に学び合う。
　□日時：６月３日（日）１３時３０分～１５時３０分
　□場所：函館市総合福祉センター「あいよる」３階第２会議室（若松町33-6）
　□参加費：無料　　　　□連絡先：野村（０９０－６２６１－６９８４）

◆ひきこもり当事者の集い「樹陽のたより」例会 ＜毎月第２日曜日に開催＞
　□日時：６月１０日（日）１１時～１３時、函館市総合保健センター２階第２健康指導室階（五稜郭町23-1）
　□参加費：無料　　　　□連絡先：野村（０９０－６２６１－６９８４）
　
◆道南ひきこもり家族交流会「あさがお」例会 ＜毎月第２日曜日に開催＞
　□日時：６月１０日（日）１４時～１６時　
　□場所：函館市総合保健センター２階会議室（五稜郭町23-1）　□資料代：２００円（会員は無料）
　□連絡先：野村（０９０－６２６１－６９８４）　　

◆登校拒否と教育を考える函館アカシヤ会 ＜毎月第３日曜日に開催＞
□日時：６月１７日（日）１３時３０分～１６時　　
□場所：函館市総合福祉センター「あいよる」４階会議室（若松町33-6）
□資料代：２００円（会員は無料）　　　　　□連絡先：野村（０９０－６２６１－６９８４）　　

◆「昴の会」～不登校をともに考える会 ＜毎月第３日曜日（１２月は第１）に開催＞
　□日時：６月２４日（日）１４時～１６時　希望者には１６時から個別相談を実施（社会福祉士担当）
　□場所：北斗市七重浜住民センター「れいんぼ～」３階研修室（いさりび鉄道七重浜駅に隣接）
　□資料代：３００円（会員は無料）　　　　　□連絡先：内藤（０９０－４８７９－４１４２）　 　

◆函館圏フリースクール すまいる 函館市富岡町2-19-5 http://hakodate-smile.jimdo.com/
　□フリースペース：小中高校年代の子どもの居場所、月～木曜日10時～15時
　□すまいる笑会：高校生年代以上の若者のフリースペース、水曜日13:00～17:30
　□学習支援：メンタルフレンド、基礎学習、総合学習、高卒認定取得等、学年・年齢を問わず一人　　　　　　　　ひとりのニーズに応じて対応、訪問も可　
　□おやサロン：スタッフと保護者同士の交流・相談の場、毎週木曜日13時～15時、茶菓代200円
　□代表：庄司メール akashi.shoji@gmail.com　　相談担当：野村（０９０－６２６１－６９８４）
　 内容・料金等詳細は☎０７０－４１５６－３１９５へお問い合わせください。